RSS

MATERI UAS STT MIGAS - History of Fire Fighting and Prevention

History of Fire Fighting and Prevention

            More than two thousand years ago, Roman emperor Augustus organized2 a group of watchmen whose job was mainly to look out for fires and sound an alarm in the event of one. For many centuries that followed, fire equipment was limited to buckets of water that got passed from person to person. The ax3 was later found to be a useful tool both for removing fuel in large fires and for opening holes to allow smoke and flames to escape from burning buildings. Watchmen also learned to create firebreaks with long hooked poles and ropes in order to pull down structures that provided fuel for a fire. In 1066, in order to reduce the risk of fire in thatched-roof houses, King William the Conqueror made a ruling: Citizens had to extinguish their cooking fires at night. His term couvre-feu, meaning “cover fire,” is the origin of the modern day term curfew, which no longer carries a literal translation.
            The event that had the largest influence in the history of fire fighting was the Great Fire of London in 1666. The devastating blaze originated at the King’s Bakery near the London Bridge. At the onset, Lord Mayor Bludworth showed little concern for the fire, assuming it would extinguish itself before he could
organize a group of men to attend to it. However, the summer of 1666 had been uncharacteristically hot and dry, and the wooden houses nearby caught fire quickly. Within a short time* the wind had carried the fire across the city, burning down over 300 houses in its path. Although the procedure of pulling down buildings to prevent a fire from spreading was standard in Britain, the mayor grew concerned over the cost it would involve to rebuild the city and ordered that the surrounding structures be left intact. By the time the king ordered the destruction of buildings in the fire’s path, the fire was too large to control. It was not until the Duke of York ordered the Paper House to be destroyed in order to create a crucial firebreak that the London fire finally began to lose its fuel.
            When it became clear that four-fifths of the city had been destroyed by the fire, drastic measures were taken in London to create a system of organized fire prevention. At the hands of architects such as Christopher Wren, most of London was rebuilt using stone and brick, materials that were far less flammable than wood and straw. Because of the long history of fires in London, those who could
afford to build new homes and businesses began to seek insurance for their properties. As insurance became a profitable business, companies soon realized1 the monetary benefits of hiring men to extinguish fires. In the early years of insurance companies, all insured properties were marked with an insurance company’s name or logo. If a fire broke out and a building did not contain the insurance mark, the fire brigades were called away and the building was left to burn.
            The British insurance companies were largely responsible for employing people to develop new technology for extinguishing fires. The first fire engines were simple tubs on wheels that were pulled to the location of the fire, with water being supplied by a bucket brigade. Eventually, a hand pump was designed to push the water out of the tub into a hose with a nozzle. The pump allowed for a steady stream of water to shoot through a hose directly at the fire source. Before long, companies began to utilize water pipes made from hollowed tree trunks that were built under the roadway. By digging down into the road, firemen could insert a hole into the tree-trunk pipe and access the water to feed into the pump.
            Fire fighting became a competitive business, as companies fought to be the first to arrive at a scene to access the water pipes. After a series of fires destroyed parts of London, fire-fighting companies were forced to reconsider their intentions. By the eighteenth century, fire brigades began to join forces, and in 1833 the Sun Insurance Company along with ten other London companies created the London Fire Engine Establishment. In 1865, the government became involved, bringing standards to both fire prevention and fire fighting and establishing London’s Metropolitan Fire Brigade. Though the firemen were well paid, they were constantly on duty and thus obliged to call their fire station home for both themselves and their families.                               
        New technology for fighting fires continued to develop in both Europe and the New World. Leather hoses with couplings that joined the lengths together were hand-sewn in the Netherlands and used until the latel800s, when rubber hoses became available. The technology for steam engine fire trucks was available in Britain and America in 1829, but most brigades were hesitant to use them until the 1850s. It was the public that eventually forced the brigades into putting the more efficient equipment to use. In the early 1900s, when the internal-combustion engine was developed, the trucks became motorized. This was a timely advancement in fire-fighting history, as World War I put added pressure on brigades throughout the world.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

ENGLISH GRAMMAR JPG



  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

KATA-KATA MOTIVASI BELAJAR

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

KURSUS BAHASA INGGRIS Rp.300.000

Nikmtii promo cendika selama bulan Romadhon, ENGLISH RAMADAHAN hanya Rp.300.000 bisa berbahasa Inggris dpat sertifikat, modul, doorprize dll, peserta terbatas hanya 20 orang, buruan daftara dari sekarang!

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

LOWONGAN PEKERJAAN GURU/TENTOR SMP&SMA CILACAP

DIBUTUHKAN SEGERA
==================
Guru/tentor Bhs Indo&Bhs Inggis
Syarat: D3/S1/S2
Lmran dkrim ke:
Bimbel Cendika Cilacap
Jl.Anggrek kv 3b Cilacap


  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

TRY OUT UTS II TP.2017/2018 CILACAP

IKUTILAH TRY OUT UTS II
SD-SMP-SMA
========================
Tempat : Bimbel Cendika Cilacap,Jl.Anggrek kv 3b CIlacap
Waktu : Minggu, 4 Maret 2018,pk:09.00-12.00 wib
Fasilitas: - Tas cantik bagi peringkat 1,2 & 3
- Naskah soal & pembahasan
- stiker
- doorprize
Kontribusi :Rp.20.000,-
Telp/sms :085869443497
WA :081328723151


  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

BIMBEL CENDIKA CILACAP

TINGKATKAN PERESTASI DI CENDIKA
==================================
Bimbel Cendika Cilacap Membuka pendaftaran baru untuk TK, SD, SMP, SMA, SMK dan UMUM, di buka juga KELAS PAGI"
SEGERA tentukan kelasmu di cendika"
Jl. Anggrek Kv 3b CIlacap
telp/sms : 085869443497
WA : 081328723151


  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

KURSUS BAHASA INGGRIS CILACAP

TINGKATKAN KEMAMPUAN MENGGUNAKAN BHS INGGRIS
===============================================
Cendika Course membuka kelas kurrsus bahasa Inggris untuk tujuan tertentu, apapun bidangnya kami siap membantu kecapakan berbahasa Inggris Anda"
Office : Jl Anggrek kv 3b CIlacap
hp: 0858-6944-3497
wa : 0813-2872-3151


  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

ENGLISH FOR STT MIGAS CILACAP # 1


JENIS – JENIS TENSES

Tenses adalah bentuk kata kerja dalam tata bahasa Inggris yang member petunjuk tentang waktu terjadiya suatu perbuatan atau peristiwa beserta tahap penyelesaianya. Tenses sangatlah penting dalam penyusuanan suatu kalimat karena dengan adanya tenses maka kita dapat mengetahui waktu terjadinya suatu perbuatan atau peristiwa yang sedang di bicarakan.
Dalam bahasa Inggris tenses di golongkan menjadi 16 (enam belas) bentuk yang masing – masing mempunyai kegunaa dan fungsi yang berlainan, yaitu;

I.       PRESENT TENSE

      A.    SIMPLE PRESENT
            (Kebiasaan/Sederhana Sekarang)
Simple Present adalah perubahan pada bentuk kata kerja yang menunjukan adanya kejadian yang terjadi secara berulang – ulang seringkali. Setiap hari. Merupakan hobi dan merupakan kebnaran umum. Cirri – cirri keteranganya antara lain everyday, every Sunday, every month, every week, etc.

Penggunaan Present Tense
1.      Digunakan untuk menyatakan suatu perbuatan yang menjadi kebiasaan (habitual action)
Contoh:
       I go to office every day.
      Saya pergi ke kantor setiap hari.

      She goes to the office at seven o’clock.
      Dia pergi ke kantor pada jam tujuh

2.      Di gunakan untuk menyatakan suatu kebenaran umum ( general truth) atau kejadian yang tidak dapat dielakan ( dari dulu sampai sekarang tidak mengalami perubahan).
Contoh :
      The sun sets in the west.
       Mata hari terbenam di barat.

      The moon is around.
      Bulan adalah bulat


Rumus Bentuk Verbal :
Positif (+)        : I/You/We/They + Verb I
                           He/She/It + Verb I (e/es)
Negative (-)     : I/You/We/They + do not (don’t)  + Verb I
                          He/She/It + does not (doesn’t) + Verb I
Tanya (?)         : Do + I/You/We/They + Verb I + ?
                          Does + He/She/It + Verb I + ?
Contoh :
Positif (+)        : You study English everyday
               Kamu belajar bahasa setiap hari.

                          She goes to the market every morning.
              Dia pergi ke pasar setiap pagi.

Negatif (-)       : You do not (don’t) study English everyday
                          Kamu tidak belajar bahasa Inggris setiap hari

                         She does not (doesn’t) goes to the market every morning.
                         Dia tidak pergi ke pasar setiap pagi.

Tanya (?)         : Do you study English at everyday?
             Apakah kamu belajar bahasa Inggris setiap hari?

             Does she go to the market every morning?
            Apakah dia pergi ke pasar setiap pagi? 

Catatan :
Apabila kalimat Tanya di gunakan pada orang ke tiga tunggal (she,he,it) pada bentuk verbal, maka kata kerjanya tidak menambahkan bentuk s/es :
Contoh :
Does she goes to …………menjadi Does she go to ………….

Kalimat pada bentuk verbal adalah kalimat berita (affirmative)
Apabila kalimat pada bentuk verbal berbentuk kalimat berita dan memiliki subject bentuk orang ketiga tunggal (she/he/it), maka kata kerja dasar yang di gunakan akan mengalami perubahan sebagai berikut :
1.      Kata kerja dasar pada umumnya di tambahkan –s.
To cut                          cuts                              memotong
To dig                          digs                             menggali
2.      Kata kerja dasar yang berakhiran ch, sh, s dan x di tambah –es.
To teach                      teaches                         mengajar
To wash                       washes                         mencuci
To mix                         mixes                          mencampur
3.      Kata kerja dasar yang berakhiran huruf vocal e, meskipun bersuara z dan j, ditambahkan –s.
To use                          uses                             menggunakan
To leave                       leaves                          meninggalkan
4.      Kata kerja dasar yang berakhiran huruf vocal o di tambahkan –es.
To do                           does                             mengerjakan
To go                           goes                             pergi
To undo                       undoes                         membatalkan
5.      Kata kerja dasar yang berakhiran huruf y dan di dahului huruf mati, y diganti dengan I kemudian di tambahkan –es.
To fly                          flies                             terbang
To study                      studies                         belajar
6.      Kata kerja dasar yang berakhiran y dan di dahului oleh huruf hidup. Hnay di tambahkan dengan –s saja.
to buy                          buys                             membeli
to play                         plays                            bermain
to pay                          pays                             membayar

Kalimat dalam bentuk verbal mendapat kata bantu (can/may/must):
Jiaka kalimat dalam bentuk verbal mendapat kata bantu (can/may/must) maka tidak terjadi penambahan terhadap kata kerja dasarnya, meskipun subjectnya orang ketiga tunggal.
Contoh :
             1.      I can eat this food.
             Saya dapat memakan makanan ini
             2.     You may not smoke that cigarette
             Kamu tidak dapat merokok rokok itu.

Rumus bentuk nominal :

Posotif (+)       : I/You/We/They + To Be (am/are) + Nominal
                          He/She/It + to be (is) + nominal
Negative (-)     : I/You/We/They + To Be (am/are) + Not + nominal
                          He/She/It + To Be (is) + Not + nominal
Tanya (?)         : To Be (am/are) + I/You/We/They + nominal +?
                           To Be (is) + She/He/It + nominal + ?

Contoh :
Positif (+)        : I am here every day.
                          Saya berada disini setiap hari.

                          She is very ric.h.
                          Dia sangat kaya.

Negatif (-)       : I am not here every day.
                          Saya tidak berada di sini setiap hari.
                       
                          She is not very rich.
                          Dia tidak sangat kaya.

Tanya (?)         : Am I here every day ?
                           Apakah saya berada di sini setiap hari?

                          Is she very rich?
                          Apakah dia sangat kaya?

Tanda waktu (Time signal)
Keterangan waktu yang dipergunakan di dalam  bentuk Simple Present Tense adalah sebagai berikut :
Always            : selalu                   here                 : di sini
Frequenly        : seringkali             when               : ketika
Steadly            : terus menerus       twice a year     : dua kali setahun
Nowdays         : saat sekarang        once a year      : satu tahun sekali)
Seldom (jarang)                              once in a while (sekali-sekali)
Sometimes (dadang – kadang)       on and off (kadang – kadang)
Regulary (secara teratur)                occasinaly (kadang – kadang)
As rule (lazimnya)                          there (disana)
Generally (umumnya)                     every day (setiap hari)
Normally (biasanya)                       every Friday (setiap hari jumat)
Usually (biasanya)                          every Sunday (setiap hari minggu)
Often   (seringkali)                          every week (setiap minggu)
Never (tidak pernah)                       every year (setiap tahun)


       B.     PRESENT CONTINUOUS TENSE
       (Waktu Sedang Berlangsung Sekarang)

Present Continuous Tense adalah bentuk waktu yang digunakan untuk menyatakan suatu perbuatan atau peristiwa yang sedang berlangsung atau sedang di kerjakan pada saat sekarang (waktu berbicara). Cirri – cirri waktu yang di gunkana misalnya: now, to day, this afternoon etc.

Penggunaan Present continuous Tense :
      1.      Di gunakan untuk menyatakan suatu peristiwa yang sedang berlangsung.
       Contoh :
-          They are playing guitar now.
Mereka bermain gitar sekarang.
      2.      Di gunakan untuk menyatakan suatu peristiwa yang bersifat sementara.
      Contoh :
-          I am studying now but I will go out soon.
Saya sedang belajar sekarang tapai saya akan segera keluar.
      3 .      Di gunakan untuk menyatakan peristiwa yang berlangsung untuk masa yang akan datang.
      Contoh :
-          They are playing guitar again in a few days.
Mereka bermain gitar lagi dalam beberapa hari ini.

Rumus Bentuk Verbal:
Positif (+)        : I/You/We/They + To Be (am/are) + V I + ing
                          He/She/It + To Be (is) + V I + ing
Negatif (-)       : I/You/We/They + To Be (am/are) + Not + V I + ing
                          He/She/It + To Be (is) + Not + V I + ing
Tanya (?)         : To Be (am/are) + I/You/We/They +  V I+ ing
                           To Be (is) + He/She/It + V I + ing

Contoh :
Positif (+)        : They are playing football in the yard now
                          Sekarang mereka sedang bermain sepak bola di halaman.

                          He is studying English to day.
                          Dia sedang belajar bahasa Inggris hari ini.

Negatif (-)       : They are not playing football in the yard.
                          Sekarang Saya tidak sedang bermain sepakbola .

                          He is not studying English today.
                          Dia tidak sedang belajar bahasa Inggris hari ini.

Tanya (?)         : Are they playing football in the yard?
                          Apakah mereka sedang bermain sepakbola di halaman?

                          Is he studying English today?
                          Apakah dia sedang belajar bahasa Inggris hari ini?

Untuk kata kerja yang melukiskan perasaan (verb of emotion)
Jika kata kerja di dalam bentuk Present Continuous Tense melukiskan perasaan seperti dislike, like, want dan lain lain, maka tidak boleh di tambahka i\-ing dan to be walaupun pengucapan kalimatnya saat sedang berlangsungnya peristiwa.
Contoh :
      1.      I like Mr. Aan
      Saya suka tuan Aan
      BUKAN : I am liking Mr.Aan.
      2.     We want to see our new friend
      Kami ingin bertemu dengan teman baru kami.
      BUKAN : We are wanting to see our new friend.

Untuk kata kerja yang menyatakan pikiran pendapat (verb of throuht or opinion)
Jika kata kerja di dalam bentuk Present  Continuous Tense menyatakan pikiran atau pendapat seperti forget, believe, expect, prefer, remember, realize dan lain – lain, maka tidak boleh di tambahkan –ing dan tobe.
Contoh :
      1.      Alex believe she would come here.
       Alex percaya dia akan datang kemari.
       BUKAN : Alex is believing she would come here.

Untuk kata kerja yang berhubungan dengan panca indera (Verb of sense)
Jika kata kerja di dalam bentuk Present Continuous Tense berhubungan dengan panca indera seperti see, hear, smell, notice, taste dan lain – lin, maka tidak boleh di tambahkan –ing dan to be.
Contoh :
      1.      The food taste very delicious.
       Mekanan ini rasanya sangat nikmat.
       BUKAN : The food is tasteing very delicious.

Untuk kata kerja yang menunjukan kempunyaan (verb of possession)
Jika kata kerja di dalam bentuk Present Continuous Tense menunjukan kepunyaan seperti owen, belong to, owe dan lain – lain, maka tidak boleh ditambahkan –ing dan To Be.
Contoh :
      1.      Mr. Tito owns four rent houses.
      Tuan Tito memiliki empat rumah kontrakan.
      BUKAN : Mr. Tito is owning four rent houses.

Pembentukan kata kerja dasar yang di tambah –ing (present participle) dalam Present Continous Tense :
        1.      Pembentukan Present Participle pada umumnya dengan 
              menambahkan –ing pada bentuk kata  kerja dasar.
        To begin             beginning               memulai
         To give              giving                     member
       2.    Jika kata kerja tersebut berakhiran dengan huruf mati dan 
            bersuku kata dua yang tekananyajatuh pada suku kata 
            terakhir serta di dahului oleh huruf hidup, maka huruf mati 
            yang terakhir di gandakan, lalu di tambahkan dengan –ing.
      To begin                beginning              memulai
      To submit             submitting               mangajukan
       3.    Jika kata kerja tersebut berakhiran L dan di dahului oleh dua 
           huruf hidup maka L tidak digandakan serta di tambahkan sengan –ing.
       to conceal            concealing                marahasiakan
       to sail                   sailing                      berlayar       
       4.      Jika kata kerjanya berakhiran e di dahului oleh huruf e juga, 
             maka langsung ditambahkan –ing.
       To see                    seeing                      melihat
       To flee                   fleeing                      melarikan diri
      5.      Jika kata kerja tersebut berakhiran dengan huruf mati dan 
             bersuku kata satu yang di dahului oleh sebuah huruf hidup 
             maka huruf mati tersebut di gandakan serta sitambahkan –ing.
      To swim                 swimming                 berenang
      To cut                      cutting                      memotong
       6.      Jika kata kerja tersebut berakhiran huruf L dan di dahului 
             oleh sebuah huruf hidup, maka huruf itu digandakan serta 
             di tambahkan –ing.
      To travel                 travelling                 bepergian
     To control                controlling               mengawasi
      7.      Jika kata kerja tersebut berakhiran huruf e yang di dahului 
            oleh huruf mati, maka e harus dihilangkan, lalu di tambahkan –ing.
      To write                 writing                     menulis
      To come                coming                      datang
       8.      Jika kata kerja yang berakhiran e tersebut didahului oleh 
            huruf i, maka huruf hidup ie harus digantikan dengan y 
            sereta di tambahkan –ing.
      To lie                       lying                          berdusta
      To die                     dying                             mati

Keterangan waktu (Adverb of time)
Tanda waktu yang di gunakan dalam Present Continuous Tense adalah sebagai berikut :
Now (sekarang)                                               this morning (pagi ini)
Right now (saat ini)                                        this afternoon (sore ini)
At present (pada saat ini)                                to night (mala ini)
To day (hari ini)                                              tomorrow (besok)
Soon (segera)                                                  in a few says (dalam beberapa hari)

Rumus Bentuk Nominal :
Positif (+)        : I/You/We/They + To Be (am/are) + nominal
                          He/She/It + To Be (is) + Nominal
Negative (-)     : I/You/We/They + To Be (am/are) + not + nominal
                          He/She/It + To Be (is) + not + Nominal
Tanya (?)         : To Be (am/are) + I/You/We/They +  not + nominal + ?
                          To Be (is) + He/She/It + not + Nominal + ?


Contoh :
Positif (+)        : I am sick now.
                          Saya sedang sakit sekarang.

                          He is angry now.
                          Dia sedang marah sekarang.

Negative (-)     : I am not sick now.
                          Saya tidak sedang sakit sekarang

                          He is not angry now.
                          Dia tidak sedang marah sekarang.

Tanya (?)         : Am I sick now?
                          Apakah saya sedang sakit sekarang?

                          Is he angry now?
                          Apakah dia marah sekarang?

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS